
Alumnos destacados 2025
Es un verdadero honor para nosotros reconocer a aquellos que han sobresalido no solo por su brillante desempeño académico, sino también por su comportamiento ejemplar

Es un verdadero honor para nosotros reconocer a aquellos que han sobresalido no solo por su brillante desempeño académico, sino también por su comportamiento ejemplar

Los talleres de reforzamiento permiten promover y facilitar una educación e integrar, de forma simultánea, en el proceso de aprendizaje el aprender a aprender, a hacer y a ser.

El ruido Marrón, descubierto por Robert Brown (de ahí la procedencia de su nombre) está compuesto principalmente por frecuencias graves y medias, imagina un sonido profundo como el de un trueno, el zumbido del interior de un avión o un fuerte viento.

Aprender inglés durante la niñez tiene múltiples ventajas: es una competencia verbal, un recurso socioemocional importante y una herramienta fundamental para el desarrollo de habilidades cognitivas.

Promover, facilitar, integrar y consolidar conocimientos, son los múltiples beneficios de los talleres de reforzamiento.

Nuestra querida y talentosa alumna, fue invitada por el campeón mundial de surf, Adriano de Souza, a participar en el evento Redbull Rising, el cual se llevó a cabo en Florianópolis, Brasil desde el 21 al 25 de noviembre.

El sábado 10 de septiembre se realizó una entrevista en Radio Digital a una apoderada de Colegio Online, donde mencionan los talentos y dones que se pueden encontrar dentro de los alumnos, es por es que la entrevistada fue Paulina Bywaters, mamá de Rafaella Montesi Bywaters.

Ya estas leyendo a la hora de estar en las redes sociales, en Whatsapp o simplemente estar conectados a internet.

Hace unas semanas, se realizaron las alianzas de Colegio Online donde participaron 5 alianzas integradas por alumnos y profesores; alianzas roja, amarilla, Azul, Negra y Verde.

Estamos felices de comunicar que Colegio Online LAT de Chile, ha sido certificadas con éxito este 27 de mayo a través de la norma #WORLDCOB CSR 2011.3